第1章 論文とは何か
論文は「人を説得する技法」。論文とは、読者に自分の主張を述べ、それを論証し、説得する形式です。
アメリカの「ハンバーガー・エッセイ」:①自分の主張を述べ、②論拠を示して論証し、③自分の主張の妥当性を確認する、ということを行う形式。一定の形式に沿って
書いているか否かが、客観的な評価基準になっている。一つの特徴として、アメリカ式の論文の形式は説得の技法に基づいたものなので、主張が真実かどうかとは別である。いわば善用も悪用もできる技法である。しかし、この技法が多くの国や分野で主流になっている。だいたいどこでも使える。(論文の形式は一つだけではない)
①序論(introduction=introductory paragraph):まず主張を書く。
・最も重要なのは、全体の主題を述べる「主題分(thesis statement)」。つまり、全体の主題をはっきり差sるのが「序論パラグラフ」の役割。
②本論(body):主張の論拠をいくつかのパートに分けて書く。≒積み木
・「パラグラフ」の役割:段落というよりも、一つの内容のまとまり。
・ 説得的な論証のために、比較(comparison)、対比(contrast)、問題を定義(definition)、過程(process)や状況を記述(description)、原因(cause)や影響(effect)を述べることをする。
・事実関係をうまくまとめた物語(narrative)にすることも、パラグラフの重要な役割の一つとされる。つまり、全体が「主張を論証する」という目的のために組織化されている。その目的のために、一つ一つのパラグラフが役割を分担している。
③結論(conclusion):主張を再認識する。
most popular example
①最初のパラグラフは象徴的な物語(narrative)から始まり読者の関心を引く。そして「これは格差の問題だ」と主題を設定する。→「物語パラグラフ narrative paragraph」・「主題提起パラグラフ introductory paragraph」
②本論第一のパラグラフで、データで現状を記述(description)する。本論第二パラグラフで、他国と比較(comparison)する。本論第三パラグラフで、原因(cause)や影響(effect)を分析する。→「記述パラグラフ description paragraph」・「比較パラグラフ(comparison paragraph)」・「因果パラグラフ cause/effect paragraph」
④最後に、「やはり格差の問題だ」「こういう対策をとるべきではないか」と結論する。→「主題再確認パラグラフ conclusion paragraph」
→こうエッセイを組み立てる。
「レポート」とは何か
・レポートとは、問題を提起し、その問題に対して自分の考えを客観的かつ論理的に説明した学術的な文章です。構成は①問題提起をする「序論」②論証する「本論」③論証の結果を書く「結論」。学術的な文章とは何か。「私はこう思う」はダメで、論証に使う根拠は、文献や調査や実験で調べたものでなくてはいけない。出典表記が非常に重要である。
・「どれだけたくさん調べたか」ではなく、「主題を論証する根拠として調べた事実をどれだけうまく使えるか」が重要。レポートの評価基準は、①主題が明確に提起されており、②主題を論証するために必要な根拠が明確に調べており、③調べた根拠を論理的に使って論証が行われており、④主題が論証されたことが説得的に示されているか、ということだ。
卒業論文とは
学士号を得るための論文は、まだ誰もやったことのない研究をもとにした、学術論文であることが必要だ。つまり、一つの研究を実行する能力があることが認められて、学士号が出されるわけだ。「世界の大発見」とか「学会に一石を投じる研究」とかである必要はない。どんなに小さな研究でもいい。しかし、一つのプロジェクトを企画し、実行し、完成させる能力があるかどうか。それが基準になるわけだ。
・評価基準は、自分で主題を提起して、それが新しい研究であることを示し、独自の調査や実験を行って、その結果の分析をもとに主張の論証ができているかどうかである。そして、そのような形式の「論文」を書くことができるかどうかである。これが客観的な審査基準の一つになるわけだ。
学術論文の形式
・論文の基本構成の一例
①序論:問いを立てる
⑴ 主題(リサーチ・クエスチョン):この論文の問いは何か。研究目的とも言う。
主題設定の手前に、自分があつかう主題がなぜ重要なのかを、最近の社会的背景などから説明することがあります。hookみたいな機能をする「つかみ」と言えよう。「研究背景」といった名称で書かれるが、必要がないなら省いてもいい。
⑵ 先行研究の検討:この論文は過去の研究とどういう関係にあるのか。
自分の研究が、過去の研究とどういう関係にあるのかを述べること。自分の研究は、どこが新しいのか。これまでの研究では、その主題が、どういうふうに扱われてきたのか。そうしたことを書く。
⑶ 対象:どういう対象を調査することで、①で設定した主題を扱うのか。
自分の立てた問いを、どういう対象を調査することで明らかにするのかを書くことだ。
⑷ 方法論、方法:どういう方法の組み合わせで、③で設定した対象を調査するのか。
その対象を、どのように調査するのかを書く。「リサーチ・デザイン」という名称で書かれることもある。
→ポイント
❶「自分の研究はどこが新しいのか」を明らかにすること。
❷「これからこういうやり方で研究をする」・「自分はどのように調査するのか」を明らかにすることが重要。この二つが「レポートとの違い」である。
②本論:問いを検証する
本論 第一章
本論 第二章
本論 第三章
具体的な調査内容を書き、それを論理的に組み立てて、主題に対すること絵を論証する段階。
③結論:問いに対する答えを述べる
調査結果の分析と考察
この研究の貢献と限界
レファレンス(参考文献一覧)
本論で調査した結果を再確認し、分析して、主題に対する答えを述べる。そして、それによって何が新たに明らかになったのか(この研究の貢献)、何が明らかになっていないのか(この研究の限界)を書く。そして最後に「レファレンス」として、自分が依拠したり、引用したり、批判したりした過去の研究、引用した文献などを一覧にする。これは、調査結果のねつ造や、アイデアの剽窃(盗用)をしたわけではない、ということを示すためにも重要。
論文を公表するときは、相手を説得することを想定して書くわけである。それを読んだ人が、意見が違うと思ったら、根拠を示しながら反論する。そうやって議論をしながら、科学は発展してきたと考えられている。
プラス
最初に要約(adstract)をつける場合もある。読者がまず要約だけを読み、関心があると思ったら論文の全体を読む、ということをできるようにしておくため。
自分の論文を印象した先行研究の論文は引用文献(references)、引用はしなかったが参考にした論文は「参考文献 bibliography」として、区別して論文の末尾にリストをつけるのが一般的である。
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